從《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》到《教育信息化2.0行動計劃》，再從《中國教育現(xiàn)代化2035》到《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》的相繼頒布，我國智慧校園的基礎化建設逐漸普及，信息化教育水平不斷提高，全國學校對智慧校園的建設重視度也不斷提升。為支持遠程教育、在線學習、電子課堂、電子白板等現(xiàn)代化教學方式，建設一張高速穩(wěn)定、面向未來可持續(xù)演進的校園網絡成為首要需求。通過數(shù)字化的手段，帶來更先進的教育理念和教學方式以及豐富的教育資源，為孩子們提供一個更加公平更有質量的教育環(huán)境。
2022年8月，九江市德安縣第四小學(以下簡稱“德安四小”)攜手中國移動、華為為德安四小部署的創(chuàng)新F5G綠色全光校園網正式完工，這也是F5G全光校園網第一次在江西普教行業(yè)落地。
這張F5G網絡建成后，可實現(xiàn)光纖直達學校各個教室、教師辦公室、宿舍和食堂，利用全光網的大帶寬，低時延優(yōu)勢，為全校師生提供有線和無線接入的高速上網體驗，同時支持遠程授課、協(xié)作學習、沉浸式學習等創(chuàng)新的教學活動，支持教育資源協(xié)同和高效管理。
德安縣秉承“最好的地段辦教育、最好的房子是學校、最好的條件給學生”的教育發(fā)展理念，狠抓教育項目建設，促進學前教育普及普惠，義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。德安四小就在這樣一個背景下開展建設，并于2022年9月開學投用。
德安縣教體局黨委書記、局長樂新鈞表示：在做德安四小數(shù)字化設計的時候我們一直在思考，如何落實好教育信息化2.0行動計劃和《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》，加快推進教育專網建設，提升數(shù)字校園應用水平。經過我們反復討論，明確了首先要建立一個高度信息化，面向未來可持續(xù)演進的信息化承載基礎設施。我們希望通過創(chuàng)新的網絡聯(lián)接，給我們帶來先進的教育理念和教學方式以及豐富的教育資源。通過數(shù)字化手段提升教學質量，樹立智慧化校園的樣板。
在選擇建網方案時，德安四小最關注三點因素：首先，要實現(xiàn)Wi-Fi無線信號覆蓋到校園的每個角落，滿足移動辦公，支持隨時隨地的學習體驗;其次，園區(qū)帶寬要滿足信息化、數(shù)字化、智慧化教學的需求，提速增智，支持未來面向智慧教育的演進;最后，也是至關重要的一點，學校老師普遍不具備維護通訊設備的能力，設備一旦發(fā)生故障，網絡恢復是一大難點，學校需要穩(wěn)定可靠、運維簡單的建網方案。
為此，華為帶來了F5G全光校園網解決方案，該方案憑借光纖到房間(教室，辦公室，宿舍等)，業(yè)務綜合承載等優(yōu)勢，全面滿足了德安四小無線信號全覆蓋，帶寬提速等要求。其中教室內的所有業(yè)務，包括電子班牌，智慧屏，廣播，無線AP，攝像頭等，都可以通過布置在教室信息箱內的末端設備(ONU)匯聚到一根光纖上傳輸，真正做到了全業(yè)務一纖承載;同時，單根光纖能實現(xiàn)Tbit級別的傳輸能力，在未來升級擴容過程中，僅需替換末端設備，不用改動光纖布線基礎網絡，節(jié)省了大量的人力物力成本。
其次，華為的智能網絡管理系統(tǒng)eSight為全光網絡開發(fā)了末端設備ONU即插即用，業(yè)務點餐式配置發(fā)放等創(chuàng)新的開局運維解決方案;并且能夠對光纖和分光器等無源啞資源的工作狀態(tài)和故障點進行定位和圖形化的管理。讓沒有豐富ICT經驗的學校老師也能通過一天的簡單培訓即可上手管理整個校園網絡。
第三，華為的F5G全光校園網方案從網絡架構上進行了優(yōu)化創(chuàng)新，光纖可以從學校核心機房直接拉到教室和辦公室，在各教學大樓和辦公大樓的弱電間，不再需要任何有源設備。相比傳統(tǒng)交換機方案，節(jié)省了30%以上的能耗;光纖替代銅線，還減少了貴金屬的消耗，線纜成本和布線成本也可以降低50%左右，充分響應了國家的低碳節(jié)能政策。光纖作為傳輸介質，穩(wěn)定可靠，不易氧化，并且天然免疫電磁干擾，再加上Tbit級別的信息承載能力，可以使這張光纖基礎網絡在未來20~30年的使用中都無需升級改造。
最后，德安四小校長孫戀華表示：希望未來與中國移動、華為等繼續(xù)加深合作，在全光校園網的基礎上，探索義務教育階段數(shù)字技術與教育環(huán)境的深度融合與創(chuàng)新，在推動九江地區(qū)教育數(shù)字化轉型和智慧化升級上貢獻一份力量。
（華為）
